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成都童程童美少儿编程培训

家长关心少儿编程问题汇总

来源:成都童程童美少儿编程培训 发布时间:2020/9/7 15:32:55

家长关心少儿编程问题汇总:家长关心少儿编程问题汇总:1.学习编程应该从几岁开始?2.学编程需要什么基础?3.女孩适合学编程吗?4.学编程有什么用?5.我的孩子对编程不感兴趣,怎么办?6.学编程会不会用电脑太多,损害眼睛?7.少儿编程等同于智能机器人编程吗?……

1.学习编程应该从几岁开始?

答:5岁!

5岁是小孩子思维形成的初期,同时也是学习编程语言的黄金时期。

而且世界上很多都要求孩子从五岁开始学习编程。

2016年1月30日,美国宣布了“全民电脑科学教育计划”。美国孩子5岁起就要学习编程。

2014年,英国提出了“编程者国度”计划,强制要求英国孩子5岁起就要学习编程。

在芬兰,学生5岁正式开始学习编程。

法国和新加坡也要求孩子5岁开始学编程。

2.学编程需要什么基础?

答:对于编程来说,基础没有特别的要求,关键是能运用编程语言来写出好的程序。

只要你能正确并时不时灵活的运用大脑,即能从外部学到知识。

编程的基础就像学语文一样,随着自身的见多识广会逐步理解和升华,需要孩子长期积累学习。

3.女孩适合学编程吗?

答:没有适不适合,只有感不感兴趣。

学习少儿编程并不一定就是为了变成程序员。

在将来,编程会像现在的英语一样,成为每个人必备的基本技能。

女程序员Ada Lovelace

这位程序员就是女性,Ada Lovelace。她不但发明了用于计算伯努利数的Analytical Engine算法,而且还规划了未来的电脑。

作为家长,我们应该做的是鼓励和引导女孩儿发现自己的爱好,而不是主观武断的给予发展方向的暗示。

而且据我所知,编程侠也有很多女孩子很享受编程带来的乐趣。

4.学编程有什么用?

答:当前全世界的老师们都深信:“编程是具创造性,也是有趣的学习方式,编程的学习内容涵盖了几乎所有重要的少儿教育目标,包括:“逻辑思维能力,抽象思维能力,专注力记忆力,问题解决能力,创造力。”

经过学习后,相当比例的孩子展现出理科逻辑思维的天赋,明显的转变就是孩子们对数学课的兴趣大增,这超乎所有家长的预期!

并且现在的编程就像曾经的数学一样,是中高考的利器。如果孩子能在奥赛中获奖,对于中考,可以作为科技特长生入学,并且有保送加分政策;对于高考,清华北大以及各类98学都会对在比赛中获奖的同学进行降分录取。

5.我的孩子对编程不感兴趣,怎么办?

答:昆士兰科技大学的Christina Chalmers说:“研究者们告诉我们,如果孩子们在早期没有对科学,数学和技术形成积极的态度,后来我们就难以鼓励他们学习这些科目了。”

我们从中能得到什么启示呢?

学校和家长越早让孩子们接触编程或者其他科学,孩子们后来就越不容易讨厌这些。

对于编程的学习,我们确实是提倡早学早受益的,但是各位家长们也不用太过担心。

6.学编程会不会用电脑太多,损害眼睛?

答:凡事都有一个度,比如看电视玩游戏需要紧盯屏幕不放过每一个细节,所以容易导致眼部肌肉持续紧张;光线太强,时间过长都会导致用眼过度,这些外部因素需要家长帮助孩子调节和控制。

编程则需要更多的思考,双眼不用紧紧盯住屏幕,孩子们常常会闭目思考,走来走去,或者找一张纸写写画画。

同样一小时,玩游戏和电脑编程相比,后者的用眼程度轻松许多,但它却对逻辑思维和创意设计的训练更加有益。

7.少儿编程等同于智能机器人编程吗?

答:众多家长咨询,智能机器人编程和少儿编程难道不一样吗?我的孩子学什么更好?

要搞清学什么更好,首先我们要明确少儿编程和智能机器人编程的定义。

01、机器人编程

机器人编程是通过组装、搭建、编写程序运行机器人,激发学生学习兴趣、培养学生综合能力。

02、少儿编程

少儿编程是根据不同年龄的儿童,分阶段、系统性地教授儿童编程语言。

从开始的逻辑思维培养,再到教会孩子学会编程的基础知识,后从Scratch到Python再到C++的逐步掌握编程。

两者都可以培养孩子的逻辑思维能力和抽象思维能力,并提高孩子分析解决问题的能力以及创造能力。

总的来说,少儿编程并不等同于机器人编程,但可以说机器人编程是少儿编程的一个载体和直观呈现方式。

它们各有优缺点,需要家长们结合自家孩子的实际情况决定学哪个。

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